随着新学期的脚步日益临近，深圳教育界迎来了一股强大的新力量。今年，深圳教育系统预计入职新教师超7000名，这支迸发着蓬勃青春力量的教师队伍为深圳的教育事业注入新能量。为了帮助新教师尽快融入新环境，适应新身份，深圳各区教育行政部门陆续开展入职培训系列活动。
福田区：师徒结对“传帮带”，青蓝同心“大先生”
8月21日，福田区695名新入职教师参加主题为“师徒结对‘传帮带’，青蓝同心‘大先生’”的拜师活动，他们向107位福田区优秀校长、教师代表呈递拜师帖，表达他们对教育事业的热忱和对未来职业生涯的期待。
师父们也用心且工整地写下回帖，不仅寄予了殷切期望，也为新教师们的人生新阶段送上深切祝福。他们承诺将毫无保留地传授经验，引领新教师持续探索、不断进步。
福田区致力于打造新型教师学习共同体，在结对过程中尊重个性差异，实施因材施教策略。同时，注重培养新教师创新意识与实践能力，在教学设计、课堂管理、学生辅导等方面传授新教学理念与方法。此外，新教师培训还重视新教师心理健康与职业发展，提供职业规划指导，帮助明确职业目标与发展方向，增强职业认同感与成就感。
据了解，福田区今年入职的695名新教师将依据自身学科专业，全部加入到107个省、区级名师工作室和研修坊组成福田教师学习共同体。
南山区：JOB CAREER CALLING
8月22日，南山区710名新岗教师齐聚南山外国语学校（集团）文华学校，拉开2024年新岗教师培训帷幕。本次培训为期5天，将围绕思想政治教育、教育政策法规、教师职业道德、教育发展改革动态、教师职业认同与生涯规划、班级管理与德育体验、教学常规与教学实践等方面展开。
南山区委教育工委专职副书记、教育纪工委书记、三级调研员欧阳四波向新岗教师提出三个维度的职业希望：一是“job”（工作），希望新岗教师在工作中充满智慧和热情；二是“career”（事业），希望新岗教师以“四有”好老师为标杆，承担起为党育人、为国育才的使命和责任；三是“calling”（内心召唤），希望新岗教师增强内驱动力，珍惜研训机会，主动学习，提升技能，以饱满的精神状态投入学生成人成才培养的工作。
据了解，本次培训有来自教育部教师教育课程资源专家委员会、深圳市教育局、深圳市教育科学研究院、南山区教育局、南山区教科院的名师专家，以高屋建瓴的视角、深入浅出的讲解对新岗教师进行多角度、全方位的培训指导。
宝安区：雏鹰计划
8月22日，为期三天的2024届宝安区中小学“雏鹰计划”新教师素养提升项目第一模块集中培训圆满收官，1375名新教师逐梦启航。
本次培训邀请了多名省内知名专家，课程内容涉及师德师风、教育法规、家校沟通、心理健康等多个方面。期间还设计了“身边的榜样”宝安区年度教师巡讲、学科教研员解读新课程标准、导师分享教育生活、传授教学经验等系列活动，为新教师筑起教育教学成长阶梯。
龙岗区：启航 致远
8月16日，1213名怀揣教育梦想的新教师齐聚龙岗，共同参与新入职教师岗前专项培训。
本次培训以通识培训和学科技能培训双板块为经，以线上+线下双轨培养为纬，为期五天。
龙华区：青鸟筑梦 共创华章
8月21日，龙华区中小学校2024年入职新教师岗前培训活动在深圳市致理中学（小学段会场）和深圳市观澜中学（中学段会场）举行。1500余名新教师陆续参加了市、区、校三级培训。
光明区：闪耀青春，筑梦光明
8月22日，2024年光明区中小学新入职教师交流汇报在市教科院实验学校举行。
981名新入职教师庄严宣誓，许下对教育事业的忠诚誓言，彰显新时代教育工作者的使命与担当。
目前，记者尚未掌握市直属学校、盐田区、坪山区、大鹏新区、深汕特别合作区新学年新教师的人数以及培训情况。
新教师的加入，不仅为深圳的教育事业带来新的活力，也将为深圳的发展培养更多优秀人才。随着教育改革的不断深入，深圳将继续以开放包容的姿态吸纳世界各地的先进教育理念，结合本土文化，打造具有深圳特色的教育模式，为建设国际化、现代化的教育强市赋能。
采写：南都记者 任朝州配资股是